アルト・ハイデルベルク（１２）
—————————【１２】—————————————
Metzing. (halblaut). Weil hier alles nach der alten
gleichgültigen Schablone gehandhabt wird.
Dieser Schulmeister hat Sr. Durchlaucht
Erziehung geleitet, ergo er geht auch mit nach
Heidelberg; ein Mann, der von einfachsten
Regeln des wirklich vornehmen Tons keinen
Begriff hat.
—————————【訳】—————————————
フォン・メッツィング：（小声で）ここでは何もかも全てが
昔の古いどうでもいい形式だけで事が
進められますからね。あの教師が殿下の
教育を指導してきたのです。
それゆえあの教師もハイデルベルクへ随行する
のですよ。あの男がね。品格ある話し方の簡単
な規則さえ心得ていないあの男がね。
—————————【語彙】—————————————
weil (従属接続詞）～であるから
nach ～に従って
（ここでは４格支配で、基準、指針などを表します）
gleichgültigen < gleichgültig （形容詞）どうでもよい、興味がない
冷淡な、無関心な
die Schablone (_/_en) 決まり文句、紋切り型、型通り
gehandhabt ＜ handhaben 過去分詞 （機械などを）操作する、扱う
（法律などを）適用する、用いる
Der Schulmeister 教師
die Erziehung(_/複数形なし）教育、しつけ、マナー
geleitet ＜ leiten (他動詞）（４格）～を率いる、導く、指揮する
案内する
ergo それゆえ、従って
einfachsten ＜ einfach （形容詞）（~st で最上級、さらに語尾en）~st
語尾enはその付加名詞Regelnが複数３格強変化
のため。
Regeln ＜ die Regel の複数形 規則、
習慣（この意味のときは単数形で用いる）
vornehmen ＜ vornehm （形容詞）上品な、気品ある、高潔な
Tons ＜ der Ton (_/Töne ) 口調
der Begriff (m)(_(e)s/_e) 概念、理解、把握
von (前置詞３格支配）（テーマ） ～について
ここではRegeln 規則について（何も理解していない）
von Regeln keinen Begriff hat.
derは関係代名詞で、ein Mann にかかり、
不特定の男と言っておいたあとで
こんな男、あんな男と文句を付け加える文を掛ける梯子の役目。
